Основные функции (компетенция) Управляющего совета

Основные функции Совета общеобразовательного учреждения (далее - Учреждение) могут определяться следующим примерным перечнем:

•          согласование компонента образовательного учреждения государственного стандарта общего образования («школьного компонента») и профилей обучения;

•          утверждение программы развития Учреждения;

•          согласование выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации;

•          установление режима занятий обучающихся по представлению педагогического совета, в том числе - продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий;

•          рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных

представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала Учреждения;

•          содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

•          согласование по представлению руководителя Учреждения заявки на бюджетное финансирование и сметы расходования средств, полученных Учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;

•          согласование на сдачу в аренду Учреждением закрепленных за ним объектов собственности;

•          заслушивание отчета руководителя Учреждения по итогам учебного и финансового года;

•          рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Учреждении.

Цель: совершенствовать организационную структуру управления ГБОУ и образовательным процессов через демократизацию системы управления образовательным учреждением и создание условий для развития самоуправления и открытости образовательным процессом

План мероприятий по расширению общественного участия на 2014-15 учебный год